節(jié)拍器是利用擺的等時(shí)性控制節(jié)拍聲來計(jì)時(shí)的儀器。 　　取下節(jié)拍器面板，就看到一個(gè)標(biāo)度尺。它標(biāo)出擺振動(dòng)時(shí)每分鐘發(fā)出的節(jié)拍聲次數(shù)（n）中有一擺桿，擺桿上有一可上下移動(dòng)的擺錘。擺錘位置所對(duì)標(biāo)尺數(shù)，就表示該擺每分鐘振動(dòng)的節(jié)拍數(shù)（全振動(dòng)有兩次節(jié)拍數(shù)），由此可算出擺的振動(dòng)周期（T） 　　T=（2×60）/n（秒） 　　改變擺錘的位置就可以改變它的振動(dòng)周期。 　　為了便于報(bào)時(shí)，在節(jié)拍器木盒的下部裝有振鈴和調(diào)節(jié)拉桿，可使振鈴每經(jīng)過幾個(gè)節(jié)拍響。記住振鈴響的節(jié)拍數(shù)就可求出時(shí)間間隔（t） 　　t=T/2×R=60/(n/R)（秒） 　　R為振鈴響的節(jié)拍數(shù)。調(diào)節(jié)拉桿的位置，就可以改變振鈴發(fā)聲的節(jié)拍數(shù)。如果不需要振鈴聲，只須將拉桿推進(jìn)就行了。 　　使用時(shí)先上好發(fā)條，注意不要上得太緊。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，調(diào)節(jié)好每分鐘節(jié)拍數(shù)及振鈴頻率。節(jié)拍器應(yīng)水平放置，擺的振幅不宜過大。使用完后，讓發(fā)條放松，并注意保養(yǎng)。 　　使用時(shí)應(yīng)從某振鈴響開始計(jì)時(shí)。 

公司前身是永康市前倉學(xué)全教學(xué)儀器廠，是一家生產(chǎn)及銷售學(xué)校音樂器材，美器材，勞技衛(wèi)生，實(shí)驗(yàn)儀器的企業(yè)。
公司地處浙江中部，交通， 地理，經(jīng)濟(jì)環(huán)境及為發(fā)達(dá)。江南風(fēng)景，魚米之鄉(xiāng)。坦然宜人，公司全體員工親躬你的到來。
浙江學(xué)全于1992年，是中國文教用品市場(chǎng)早者之一。經(jīng)過18年的備斗拼搏，規(guī)模不斷壯大;制造生產(chǎn)的教學(xué)類實(shí)驗(yàn)儀器，裝備設(shè)備，教學(xué)儀器,校具,五金制品,塑料制品等校具儀器；產(chǎn)品類數(shù)量遞增，質(zhì)量，深受國內(nèi)外廣大客戶和供銷員能人的青睞。
‘以人為本，以價(jià)值為導(dǎo)向，以信譽(yù)求發(fā)展，向科技要效益。我們嚴(yán)格要求職員生產(chǎn)好每一件產(chǎn)品。講究價(jià)值，信譽(yù)。你的成功是我們不懈努力的。
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