一、為什么選擇AROCA智能車作為平臺？
　　
　　1.“興趣是的老師”，AROCA智能車形式新穎，功能直觀，老師同學們喜聞樂見，能讓同學產(chǎn)生興趣。讓他們主動去求知、去探索、去實踐，并在這個過程中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗。
　　
　　2.其次AROCA智能車涵蓋了電子相關的幾乎的課程內(nèi)容。智能車平臺作為一個知識紐帶具備典型性和代表性，模電、數(shù)電、匯編/C語言編程、單片機、傳感器、自控原理等等。學會了智能車，基本上將大學所學課程實踐了一遍。能系統(tǒng)的讓同學學習掌握?？普n程知識。從而起到提綱挈領的作用。
　　
　　3.AROCA智能車技術，擴展，適合不同水平的同學。能實現(xiàn)“高素質、、多樣化、性”人才培養(yǎng)目的。
　　
　　4.AROCA智能車提供了豐富的學習資料方便老師教學和同學們自學。開一門課程并非易事，需要花費教師很大的精力，選擇AROCA可以起到事半功倍的效果。
　　
　　5.從歷屆電子設計大賽看，智能車也是考核的重點：過去舉行的九屆大學生電子設計競賽中，控制類題目一共有12道，與電動小車有關的就有7題，占到了58.33%。
　　
　　
　　二、AROCA智能車特色：
　　
　　1.結構優(yōu)化設計：
　　
　　先AROCA小車底盤采用了三輪式結構，在穩(wěn)定性、機動性和可控性三者之間取得一個平衡，而且兩個動力輪差速控制方式也更容易建立數(shù)學模型，引入更的控制算法；其次AROCA智能車動力系統(tǒng)使用了37直流減速馬達，在提供轉速的同時，保持輸出扭矩；而且ABS輪轂和橡膠輪胎了智能車的性能，載重不大，而且使得智能車在運動過程中增強了抓地力；再次聯(lián)軸器的使用，在方便組裝拆卸的同時，了電機和車輪在同一軸心，限度減少了橫向的擺動。后AROCA智能車固定板按功能區(qū)域設計：電機板、驅動板、控制板等，方便了系統(tǒng)的擴展和安裝。
　　
　　2.硬件資源豐富：
　　
　　AROCA智能車集成了單片機控制系統(tǒng)、多功能電源模塊、四路紅外避障傳感器、兩路光電轉速測量傳感器、五路黑白線檢測傳感器、兩路直流電機驅動、點陣多字庫液晶顯示模塊、高聲波測量模塊、433M　RF無線速傳模組等諸多智能車機器人典型電路和模組。
　　
　　3.電子積木的設計理念，方便功能擴展和更新：
　　
　　我們倡導電子積木化設計理念，把智能車的每個功能都設計成的電路模組，采用排線進行自由連接成一個大的系統(tǒng)。當用戶需要對其中一個或多個功能模塊進行更換或升級的時候，要將原來的模組拿下，按照相應接口將自己設計或購買的新模組換上就可以了，方便。而且這種開放設計里面，有利于老師和同學根據(jù)自己的特點選擇使用AROCA智能車。例如AROCA智能車基本版控制系統(tǒng)選用的是STC89C52.如果客戶想換成其他單片機控制器，要將STC89C52小系統(tǒng)從頂板去下，換上自己的控制系統(tǒng)，連接對應接線就可以了。靈活方便。
　　
　　我們?yōu)锳ROCA智能車設計了多種單片機小系統(tǒng)（R單片機系列、C80F51系列、MSP430系列、SPCE061A、PIC系列、STM32系列等等），用戶可以根據(jù)自己的教學和實踐需求，選配。
　　
　　4.提供了豐富的手冊和資料：
　　
　　為了方便老師和同學上手，我們編輯了圖文并茂的AROCA組裝手冊。我們提供了AROCA自檢程序，上電后系統(tǒng)會自動將硬件進行測試以沒有問題。同時我們?yōu)锳ROCA小車的每個硬件電路模塊都提供了詳細的使用手冊?！?