SZJ-205型機電一體化數(shù)控編程實驗室設備（教學型）　　機電一體化既機械電氣一體化控制，采用現(xiàn)代電子技術(shù)對機械設備進行自動或半自動化控制，它將是機械行業(yè)中新的增長點，更是機械行業(yè)的發(fā)展趨向。圍繞著這個新的方向，各類機電類院校紛紛開設了機電一體化課程，用來培養(yǎng)二十一世紀的機械人才。同時機電一體化的教材、專著、資料如雨后春筍般出現(xiàn)，這些資料在理論上大大促進機電一體化的完善與發(fā)展。但實踐上，機電一體化實驗室的配置，一直是各個院校亟待解決的問題。這就將如何配置機電一體化實驗室的問題提上了日程。機電一體化是一個全新的嘗試，現(xiàn)在已逐步顯示出它的優(yōu)勢。與傳統(tǒng)機械相比之下，提高工作效率是顯而易見的，穩(wěn)定性、都上了一層樓，它更是用自動化代替了繁瑣的手工操作，其優(yōu)越性和先進性已被人們廣泛接受。培養(yǎng)下一批的機電一體化人才，更是各個院校的當務之急。開設的理論課程設置完成后，一個完整的機電一體化實驗室將更有助于培養(yǎng)跨世紀人才。機電一體化有一個的特點：既強調(diào)理論與實驗的緊密結(jié)合，強調(diào)設置中的實踐問題的能力，同時學以致用，使學員在學校學習的知識符合實際生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境，這反過來對該提出了加強實驗建設的要求。一、實驗室構(gòu)成一個完整的機電一體化實驗室應具備這幾大功能：1、配合課程進行專題實驗：例如數(shù)控編程課程的編程實驗。工藝類的數(shù)控工藝實驗。機床類的數(shù)控機床實驗。2、配合課程的課程設計：作為一個強調(diào)實踐環(huán)節(jié)的及課程，其課程設計除了必須完成一定量的書面作業(yè)外，還應完成足夠的實踐課時，是將二者有機地結(jié)合起來，針對某題工件，以圖面設計、工藝設計、編程、加工實現(xiàn)一體化，作為課程設計的主導內(nèi)容。3、畢業(yè)設計：機電一體化實驗室應滿足一個班的學員同時實驗，根據(jù)學員的人數(shù)，其配置也略有不同。二、典型的實驗室配置如下； 一般配置如下：1、數(shù)控銑床 2臺 1、數(shù)控銑床 1臺2、數(shù)控車床 2臺 2、數(shù)控車床 1~2臺3、數(shù)控編程器 30臺 3、數(shù)控編程器 18臺一般來說，數(shù)控車床與數(shù)控銑床相比，各有特點。從功能上說，銑床的功能應比車床復雜，可以實現(xiàn)多種數(shù)控加工的原理性實驗。而數(shù)控車床則是量大而廣的應用機床，其社會保有量高于銑床，是數(shù)控教學培訓的重要內(nèi)容。機電一體化實驗室應根據(jù)學員的知識，循序漸進。1、學員在編程模擬器上進行數(shù)控編程練習，掌握數(shù)控編程的方法，針對典型零件，編制加工程序，進行圖形仿真，找出錯誤，直到完善。2、在編程器上進行數(shù)控機床的操作、使用、編程、掌握數(shù)控系統(tǒng)的各個體系，如：機床操作編程、參數(shù)體系，機床對刀。工件加工等作必備的基本技能。3、學員分期分批在數(shù)控機床上空運行狀態(tài)下熟悉機床的實際操作方法，數(shù)控系統(tǒng)的使用方法、使之有感性認識。4、選一些較典型的學員，在老師的指導下。在數(shù)控機床上進行實際加工練習，以加工出合格的工件為準。數(shù)控實驗室車/銑床兩用編程器 數(shù)控機床的編程練習與實際操作相結(jié)合是國內(nèi)外機電一體化教學廣泛采用且行之有效的方法之一。根據(jù)市場需要，我們研制生產(chǎn)了數(shù)控車/銑床兩用編程模擬器，并作為國家重點科技攻關(guān)項目制造及數(shù)控技術(shù)研究專題的子課題通過部級鑒定，填補了機電一體化教學與培訓設備的一項空白。 該產(chǎn)品是為配合機電一體化教學的一種配套實驗設備，針對數(shù)控機床的編程與操作而設計，使學員不須使用數(shù)控機床就可進行數(shù)控機床的編程與操作。一般一個實驗室可能有若干臺數(shù)控機床，而一個班的學員可能有20 — —50名，不可能每個學員都有一臺機床進行操作練習，同時，學員在熟悉機床之前，為了避免操作失誤，也應進行預先練習。該模擬器就是為這個目的而設計。三、編程模擬器技術(shù)參數(shù):1、CPU采用日本NEC公司的工業(yè)級嵌入式CPU（MPD70208）2、顯示控制器采用M0TOROLA公司的專用CRT圖形顯示控制器MC68453、RS232通用串行通信接口4、通用打印接口5、掉電保護系統(tǒng)設置的各項參數(shù)及數(shù)據(jù)6、針對各種車/銑加工的零件，編制數(shù)控加工程序7、以平面或立體圖形模擬顯示加工的軌跡，檢查刀　具的切削運動是否符合工作件的工藝要求8、與PC機串行口相連，構(gòu)成CAD/CAM的加工系統(tǒng)，接收計算機產(chǎn)生的各種三維車/銑程序或三維的NC程序，并可進行模擬仿真。四、其主要特點如下：1、車床、銑床兩種機床的編程實習于一臺設備上進行。采用16位處理器及大規(guī)模集成電路、輕觸膜鍵盤、14"CRT可靠性高。2、保留了車床/銑床數(shù)控系統(tǒng)的全部功能和操作界面3、以人機對話方式進行全屏幕編輯，編程格式符合國標4、圖像模擬零件加工過程5、實時控制零件加工過程，加工程序屏幕跟蹤，機床狀態(tài)實時顯示。6、手動控制主軸啟停、刀架進給、自動換刀、進給量及主軸無級變速。7、指令檢索及錯誤自檢等。8、具有與數(shù)控車床/銑床雙向通訊功能。9、可選配一套CAD/CAM軟件進行二維、三維構(gòu)圖，分析并自動生成加工程序，所生成加工程序可與編程模擬器通信和聯(lián)機加工圖片。10、系統(tǒng)14 高分率CRT顯示，仰角可調(diào)，高度可調(diào)。以上是SZJ-205型 機電一體化數(shù)控編程實驗室設備（教學型）的詳細信息，如果您對SZJ-205型 機電一體化數(shù)控編程實驗室設備（教學型）的價格、廠家、型號、圖片有什么疑問，請聯(lián)系我們獲取SZJ-205型 機電一體化數(shù)控編程實驗室設備（教學型）的新信息。